Interdisziplinäre Lehre: Meeting Global Challenges
Nachhaltigkeit als Herausforderung und Chance für die Gesellschaft
Anmeldung
Die Anmeldung findet über RWTHonline statt und ist bis zum 24.3.2021 möglich. Weitere Informationen zum Anmeldeprozess können dem FAQ entnommen werden.
Alle Studierenden können an einer Lehrveranstaltung teilnehmen. Sie können zwei Präferenzen angeben. Hierfür nutzen Sie bitte die Prioritäten „niedrig“ und „hoch“. Wenn Sie am Ende des Zuordnungsverfahrens keinen Platz erhalten haben und trotzdem an einer Teilnahme in einer Lehrveranstaltung interessiert sind, kontaktieren Sie bitte sibel.yildirim[@]ipw.rwth-aachen.de .
(Wenn Sie Probleme bei der Anmeldung haben, melden Sie sich bitte bei Frau Sibel Yildirim (IPW) unter Angabe Ihrer Matrikelnummer: sibel.yildirim@ipw.rwth-aachen.de)
Wir freuen uns über Fragen und Anmerkungen. Hier können Sie Kontakt zu uns aufnehmen! (Projekt „Leonardo“ gibt es auch auf Facebook und Instagram)
Verantwortliche der Lehrveranstaltung
Prof. Dr. Carmen Leicht-Scholten
Lehr- und Forschungsgebiet Gender und Diversity in den Ingenieurwissenschaften
RWTH Aachen
Julia Berg, M.Sc.
Lehr- und Forschungsgebiet Gender und Diversity in den Ingenieurwissenschaften
RWTH Aachen
Ansprechpersonen
Sofia Eleftheriadi
Veranstaltungsinfo
Veranstaltungs-form
Seminar
Start
21.04.2021
Zeit
Mittwoch, 16.30 bis 18.00 Uhr
Ort
Zoom
Kurzbeschreibung
Nachhaltigkeit ist eine gesamtgesellschaftliche Aufgabe, die die Zusammenarbeit unterschiedlichster Akteur*innen und Disziplinen voraussetzt. In Zusammenarbeit mit der Katholischen Hochschule Aachen und zivilgesellschaftlichen Partner*innen werden in der Veranstaltung die verschiedenen Dimensionen der Nachhaltigkeit betrachtet und diskutiert. Aufbauend auf Impulsvorträgen werden in hochschul- und disziplinübergreifenden Gruppen aktuelle Problemstellungen bearbeitet und Lösungsvorschläge entwickelt.
Bitte beachten Sie, dass es sich bei dieser Leonardo-Veranstaltungsreihe um ein Seminar mit Gruppenarbeitsphasen handelt, das mit einer Prüfungsleistung in Form einer „Gruppenpräsentation und Reflexion“ abschließt.
Lernziele
Die Lehrveranstaltung unterstützt die Studierenden in hochschulübergreifenden Teams beim Aufbau ihrer überfachlichen Kompetenzen. Auch soll die Arbeit mit praxisnahen gesellschaftlichen Herausforderungen die Studierenden für gesellschaftliche Problemlagen sensibilisieren, indem sie sich kritisch und aktiv mit sozialer und gesellschaftlicher Verantwortung auseinandersetzen. Ihr Wissen können die Studierenden innerhalb eines Cases praktisch anwenden. Dabei wird besonderes Augenmerk auf die Bildung von Netzwerken aus unterschiedlichen Disziplinen und gesellschaftlichen Akteure gelegt, um die Teilnehmenden zu unterstützen, einen eigenen Handlungskodex zu entwickeln und damit tatsächliche Handlungsimpulse zu generieren.
Termine/Programm
xx.xx.2020
Titel der Veranstaltung
Dozent*in
Lehrstuhl/Institut/Organisation
21.04.2021
Auftaktveranstaltung
Prof. Dr. Carmen Leicht-Scholten, RWTH Aachen
Prof. Dr. Joachim Söder, KatHo Aachen
Julia Berg M.Sc., RWTH Aachen
28.04.2021
Projekt NaBiKo
Naturerleben ermöglichen. Biodiversität schützen. Kompetenzentwicklung im Bereich einer Bildung für nachhaltige Entwicklung fördern
Prof. Dr. Norbert Frieters-Reermann
KatHo Aachen
05.05.2021
Entwicklungen und Innovationen für einen nachhaltigen Straßen(güter)verkehr
Univ.-Prof. Dr.-Ing. habil. Markus Oeser
Vorsitzender des Fakultätentages für Bauingenieurwesen, Geodäsie und Umweltingenieurwesen e.V. (FTBGU)
12.05.2021
Strukturwandel Rheinisches Revier
Prof. Dr. Silvia Hamacher,
KatHo Aachen
19.05.2021
The X-Degree Compatibility Model – English session
Susan Ranchber,
Projektleiterin beim StartUp right. open, Frankfurt a. M.
02.06.2021
Entwicklungszusammenarbeit
Dr. Dr. Thomas Fornet-Ponse
Missio
16.06.2021
Vorstellung der „we@Aachen-Studie – Gemeinsam – Nachhaltig“
Studie zu Vernetzung, Professionalisierung und Empowerment nachhaltiger NGOs in der StädteRegion Aachen
Madeleine Genzsch,
Leitende Projektkoordinatorin bei Eine Welt Forum Aachen E. V.
Weitere Termine werden in Kürze bekannt gegeben.
Vorgehen/Arbeitsweise
Je nach Studienordnung, Lehrveranstaltung und Leistung können Credit Points durch eine Teilnahme erworben werden.
Leistungsnachweis
Gruppenpräsentation und Reflexion (4 CP)
